欧元利率的前景1通胀常态与不确定性2025/09/22陈联教授研究讲座-多媒体杂志《战略研究》
欧元利率的前景1通胀常态与不确定性2025/09/22研究讲座－陈联教授：综合战略学学术委员会主任、SERI 战略网校校长
讲座预告：利差格局生变3高利率依赖及其困境10/15，陈联教授-综合战略学学术委员会主任
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发展综合的战略学—回顾2021，陈联教授《战略研究》
发展综合的战略学 —— 回顾 2021 陈联 教授 2021 年的战略研究内容包括：培育多元的跨文化传播机制、完整了解北京的方针并进行深度的外向对话、海湾地区面临的契机等。贯穿其中的是，对美国政策变局和拜登上任后情势的应对讨论。借助于此前“美国无限量宽松原则究竟改变了什么 4- 战略影响评估（ 2020/11/27 ）”的分析，我们检验了战略研究的前瞻性和必要性；结论是：综合的战略学不应被看作是宽泛、浮于表层且缺乏具体所指的标签。这些专题视频、图文、以及快讯，以《战略研究》多媒体杂志和线下线上同步课堂等形式，上传于优酷、新浪主页、百家号、 YouTube 等处，链接附在文后。 拜登治下的白宫政策表现出再度回归国际社会的倾向，并试图推动国际权利空间和责任格局重新分布，以服务于其自身所认定的战略目标。我们应做到，扩大国际社会理性、正面了解中国的渠道。当美方有意调整或集中其力量时，借助可能出现的力量空档进行牵制，拉长锋线，同时揭示其行为的私利性、虚伪性。 现时的战略竞争，已经在军事、经济、科技之外，揉合了国际规则、人文等诸多领域和手段。无论战略学的实践还是理论，都需要适应这些变化和要求。因此，打破军事战略、经济战略、地区发展战略、文化战略之间的分隔，开拓综合的战略学就成为我们的重要任务。美元货币当局在疫情中快速增长的资产池规模，使得数年前就遭受冲击的债务、资本和其他市场在通胀压力下举步艰难。金融系统可能成为美方行动的一项约束，货币和财政逐步收紧的政策和预期能否稳定住对国际资本的吸引力是其有待应对的挑战，也是我们分析美方动态的一个观察窗口。 链接： https://i.youku.com/i/UMzM5MjMwNDg4NA==/videos?spm=a2hzp.8244740.0.0 （优酷视频） https://www.youtube.com/channel/UClIb_7aY6Qu88tepFcylAhQ （ YouTube 视频需 VPN ） https://www.youtube.com/channel/UChEGr029Ryd5_GdQuVCP_Xg （ YouTube 视频 VPN ） http://blog.sina.com.cn/...
高清-推动战略学新领域和跨学科的研究：发展综合的战略学TB303陈联教授04/03
推动战略学新领域和跨学科的研究：发展综合的战略学 TB303，陈联教授、SERI战略研究院院长 学术讲座暨研究生线上线下同步课堂20 23/04/03，多媒体杂志《战略研究》 一，跨学科研究是发展综合型战略学的特点：响应了战略实践的需要 国家间战略竞争的方式在越来越多的时候都在军事战略之外运行；美国国家安全战略和国防战略的组合代表着西方战略实践的模式；俄罗斯有较高的频率依赖武力来实现目标，但也表现出弥补优势单一的不足，向国际政治、金融安全和能源经济加强延伸的倾向。 近年我国更多表现出以外交作为推动战略过程的重要力量。 二，战略相关理论的多领域扩展奠定了综合型战略学的基础 已在 2015 年论文“战略学的渊源应用和理论扩展”中有过分析，其中主要包括：经济战略和产业竞争优势理论，地域发展和社会发展战略，硬通货和金融战略等。 三，多专业融合是战略学发展的趋势 战略的基本概念自身就具有涉及多专业的特征，这才能使之区别于具体的战术；成功的国家发展意味着要在持续上升中克服所遇的多种阻力，战略应对的内容必须是多元化的；涉及到战略学新的理论框架时，也必然触及多专业的问题；战略的很多难点在于对不同领域的相互关系要实现有效的引导。 陈联教授的《战略研究专题》在早期积累了城市的腹地竞争战略、西方金融战略与政策的分析论文成果；近年则进一步形成了在金融（美国无限量宽松原则的战略影响评估）、文化（抖音在跨文化传播中的力量）、地缘空间发展腾挪（海湾的契机及波斯人的新视野）、心理学（社会心理学对战略和台海关系的提示）、产业（电动汽车战国时代及迈向电驱动型的社会）、经济（西方通胀的意义）方面的结合具体领域的战略分析专题、报告等成果。 四，困难与自主研究的探索 进行跨学科多专业的研究要得到认同和支持并不容易，研究深化之际期待出版著述的渠道更广泛。 在自主研究和自费研究模式之下，离开经费资助的现实一方面表明所遇的困难，但同时也具有正面作用，即有利于保持研究者长期方向不受外部影响、不发生偏离。在九十年代中后期作为主要完成者参与国家纵向课题的经历提示，经费资助方的深度要求是：项目获批只是开端，研究质量的评价取决于结束时的系列成果，其中找到了什么重要规律、又应用这些规律创造出什么样的社会效益和经济...
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